Clarinete – corno di bassetto – requinto
Ser integrante de un grupo es una motivación extra cuando aprendemos a tocar un instrumento melódico. Para ello hay que aprender una serie de habilidades para poder construir una sonoridad de conjunto. El Ensemble de clarinetes ClarinArte nace con la intención de facilitar este aprendizaje, partiendo de un nivel instrumental elemental. Se trabajará warm-up en …
Sigue leyendo "ClarinArte, NUEVO ENSEMBLE DE CLARINETES PARA TODOS EN MADRID"
Queridos lectores, este es el último capítulo del proyecto ¡Vocaliza! "Agilidades" trabaja, como en el canto, la cualidad de la ligereza y la agilidad, como su nombre indica. Esto completa de alguna forma el capítulo anterior, "Coloraturas". Ambos capítulos muestran una manera de interpretar rápida y virtuosa, y a la vez exenta de un gran …
Bienvenidos, lectores, de nuevo al proyecto ¡Vocaliza! Tras una pausa grande después del final de curso y un mes de julio cargado, me alegra poder presentaros el penúltimo capítulo de este proyecto. En el canto, una coloratura es la capacidad de cantar notas sucesivas rápidamente, reelaborando de este modo la melodía, demostrando a la vez …
El aspecto fundamental que diferencia a un profesor de otro es su metodología. La metodología es, ni más ni menos, cómo enseñamos. Y ese "cómo" engloba el "qué" y el "cuándo". En mi caso, hay cuatro aspectos fundamentales que podrían definir mi metodología. Poner la música en el lugar prioritario, supeditando todo el aprendizaje a …
Queridos lectores del blog: En los últimos meses he podido visitar el Conservatorio Profesional de Música "Ana María Sánchez" de Elda (Alicante), de la mano de Julio Fresneda, uno de sus profesores de clarinete; también la Escuela de Música "José Estelles" de la Societat Musical "Santa Cecília" de Nàquera (Valencia), gracias a Esther Burguete, …
Sigue leyendo "ABIERTO PERÍODO DE PROPUESTAS PARA CURSO DE RESPIRACIÓN"
En este post he listado todos los artículos que he escrito en torno a la pedagogía del clarinete, para que los tengáis todos a mano. La mayoría de ellos tratan cuestiones del aprendizaje en sus primeros estadios. ¡Gracias por leer! LA IMPORTANCIA DE LA CAÑA EN EL CLARINETE LA FLEXIBILIDAD COMO CONCEPTO CENTRAL EN EL …
Sigue leyendo "RESUMEN DE ARTÍCULOS SOBRE PEDAGOGÍA DEL CLARINETE"
"Mezclando sonidos" es el título del segundo ejercicio del proyecto "¡Vocaliza!". En este ejercicio, que también se trabaja por registros, se pretende conseguir una conciencia lo más "panorámica" posible del legato en los intervalos más pequeños, es decir, en segundas menores: embocadura, soplo, asentamiento del aire en el cuerpo, movimiento de los dedos y resultado …
