Conciertos – Enseñanza – Respiración para músicos
Acabando el curso, me gustaría compartir con vosotros los post más leídos sobre respiración para músicos que he publicado en mi blog. ¿PARA QUÉ RESPIRAMOS? (PARA MÚSICOS DE VIENTO) EL PAPEL DE LOS MÚSCULOS ABDOMINALES EN LA ESPIRACIÓN SONORIZADA REFLEXIÓN SOBRE LA RESPIRACIÓN EN LA ENSEÑANZA DEL CLARINETE. PARTE 1. REFLEXIÓN SOBRE LA RESPIRACIÓN …
Sigue leyendo "RESUMEN DE ARTÍCULOS SOBRE RESPIRACIÓN PARA MÚSICOS"
Durante el curso 2017/2018 estaré dando clases de clarinete en Alcalá de Henares, Rivas-Vaciamadrid y Madrid. En Alcalá de Henares estaré los lunes en "Musicaeduca", casi con el horario completo, pero posiblemente quede un hueco a primera hora de la tarde. Consultad directamente con la Escuela en http://www.musicaeduca.es o en el número de teléfono 91 …
En mis cursos de respiración, dedico bastante tiempo a hablar de la función básica de la respiración y de las variaciones que las emociones, estados de ánimo, etc. provocan en ella. ¿Cuál es la función básica de la respiración? Pues equilibrar en nuestro organismo los niveles de oxígeno y dióxido de carbono. Cuando olvidamos esto …
Sigue leyendo "¿PARA QUÉ RESPIRAMOS? (PARA MÚSICOS DE VIENTO)"
¿Qué es la espiración sonorizada? La espiración sonorizada, en el contexto del clarinete y los instrumentos de viento, el canto y el habla, es el resultado que se produce al utilizar el aire espirado con la intención de producir sonido. Para que se produzca un sonido, debe existir algún mecanismo que se oponga o "regule" la salida …
Sigue leyendo "EL PAPEL DE LOS MÚSCULOS ABDOMINALES EN LA ESPIRACIÓN SONORIZADA"
El clarinete es un instrumento pesado. Su sujeción implica el equilibrio del instrumento entre la embocadura y su apoyo sobre el dedo pulgar derecho, soportando este último prácticamente la totalidad de su peso. En este post me gustaría exponer algunas de las dificultades que he observado con más frecuencia en las primeras semanas y meses del …
Cuando trato el tema de la respiración en la clase de clarinete, hay una frase que siempre evito por todos los medios: "respiras mal". Si nos paramos a pensar, ningún alumno respira realmente mal. Las personas que respiran mal están desgraciadamente en el hospital o requieren oxígeno extra para vivir. El resto, hacemos lo que …
Sigue leyendo "REFLEXIONES SOBRE LA RESPIRACIÓN EN LA ENSEÑANZA DEL CLARINETE. Parte 2."
Esta va a ser la quinta y última parte que vamos a trabajar en el "I CURSO DE RESPIRACIÓN PARA MÚSICOS" el próximo mes de enero en Rivas-Vaciamadrid: ESTIRAMIENTOS Y EJERCICIOS. Práctica. ¿Cómo podemos empezar a integrar el trabajo específico de la respiración en nuestra rutina de estudio individual o en una clase de grupo? …
Optimizo tu talento y los resultados de tu método de estudio artístico
Tras miles de años de paz y armonía, una guerra entre dos razas desata la desolación en un territorio que quedará yermo. Tras tanto odio, muertes y residuo del poder arcano, surgirá un mal que hará que las razas que viven en Rahaylimu se unan de nuevo para combatirlo.
José Carlos Mena Sánchez
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EL MUNDO DE LA FLAUTA EN HD
Cuidados para el cuerpo, la mente y el alma
Blog personal de Eduardo Sánchez-Escribano. Espacio divulgativo de música, pedagogía, filosofía, emprendimiento y cultura en general. Aportando valor y en continua evolución.
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"No se debe enseñar música a los niños para convertirlos en grandes músicos, sino para que aprendan a escuchar y, en consecuencia, a ser escuchados." Claudio Abbado
